วิทยาการคำนวณ ม.3

               ใบกิจกรรมประกอบการเรียนรู้ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามมาตฐานและตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นในยุคดิจิทัล เน้นกระบวนการคิด การแก้ปัญหา การคิดสร้างสรรค์ การเชื่อมโยงความรู้ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน สอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
                ใบกิจกรรมอ้างอิงเนื้อหาจาก สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

ว๒๓๑๐๓  วิทยาการคำนวณ ๓     กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี      ชั้น ม.๓      ภาคเรียนที่ ๑      เวลา ๒๐ ชม./จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต

         ศึกษาขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน (Internet of Things: IoT) การเขียนโปรแกรมเพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ การประมวลผลข้อมูล  การสร้างทางเลือกและประเมินผล ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการจัดการข้อมูล การประเมินการความน่าเชื่อถือของข้อมูล การสืบค้นหาแหล่งต้นตอของข้อมูล เหตุผลวิวัติ  ผลกระทบจากข่าวสารที่ผิดพลาด  การรู้เท่าทันสื่อ  กฎหมายที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์  การใช้ลิขสิทธิ์ของผู้อื่นโดยชอบธรรม

         รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิหรือทุติยภูมิ  ประมวลผล  สร้างทางเลือก  และนำเสนอการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพออกแบบและเขียนโปรแกรม เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่นอย่างสร้างสรรค์ ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างรู้เท่าทัน และมีความรับผิดชอบต่อสังคม

  โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบการสืบค้นข้อมูลและการอภิปรายเพื่อให้เกิดความรู้ความคิดความเข้าใจสามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้มีความสามารถในการตัดสินใจนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี

ตัวชี้วัด